Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Μήνα Κυβερνοασφάλειας, το Γραφείο Επιτρόπου Επικοινωνιών – Αρχή Ψηφιακής Ασφάλειας (ΑΨΑ) φιλοξένησε στις 24 Οκτωβρίου 2025 μαθητές προδημοτικής εκπαίδευσης, με σκοπό την ευαισθητοποίησή τους σχετικά με τις προκλήσεις και τους κινδύνους που μπορεί να συναντήσουν στο διαδίκτυο, προωθώντας από νωρίς την ανάπτυξη βασικών συνηθειών ασφαλούς ψηφιακής συμπεριφοράς.
Το πρόγραμμα της εκδήλωσης περιλάμβανε παιχνιδιάρικες και διαδραστικές δραστηριότητες, ειδικά σχεδιασμένες ώστε να ανταποκρίνονται στο αναπτυξιακό επίπεδο των παιδιών. Ο βασικός στόχος δεν ήταν η εκμάθηση τεχνικών εννοιών, αλλά η καλλιέργεια σωστών συνηθειών ασφαλούς χρήσης ψηφιακών μέσων, μέσα από το παιχνίδι και τη συμμετοχή.
Η ημέρα ξεκίνησε με θερμή υποδοχή και μουσική, ακολουθούμενη από την παρουσίαση «Η Ερμιόνη, το ζωντανό τάμπλετ», με πρωταγωνίστρια την Ερμιόνη, ένα «ζωντανό τάμπλετ» που μέσα από ένα διαδραστικό σενάριο δίδαξε στα παιδιά τους βασικούς κανόνες ασφαλούς πλοήγησης.
Στη συνέχεια, τα παιδιά συμμετείχαν σε διαδραστικά παιχνίδια τύπου κουίζ, όπου μέσα από ευχάριστες δραστηριότητες αναγνώριζαν ασφαλείς και επικίνδυνες ψηφιακές συμπεριφορές. Ακολούθησε μαγικό πρόγραμμα, με έναν μάγο που με τρόπο διασκεδαστικό μετέδωσε τα «μαγικά μυστικά» της ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου.
Η εκδήλωση συνεχίστηκε με καλλιτεχνική δραστηριότητα ζωγραφικής, όπου τα παιδιά εξέφρασαν δημιουργικά τις γνωσεις τους ζωγραφίζοντας θέματα που απεικόνιζαν «ασφαλή» και «επικίνδυνα» ψηφιακά στοιχεία.
Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την αφήγηση του παραμυθιού «Η Βανέσσα και το Φακελάκι που Αναβόσβηνε», το οποίο μέσα από φαντασία και παραστατικότητα μετέφερε στα παιδιά πολύτιμα διδάγματα για την προσεκτική και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου.
Οι Μηχανικοί Κυβερνοασφάλειας της ΑΨΑ συμμετείχαν ενεργά στην υλοποίηση των δραστηριοτήτων, μεταφέροντας το μήνυμα ότι η ψηφιακή ασφάλεια ξεκινά από την πρώτη επαφή των παιδιών με την τεχνολογία.
Οι προσχολικές δράσεις αποτελούν επένδυση πρόληψης, βοηθώντας τα παιδιά να διαμορφώσουν σωστές βάσεις και συνήθειες πριν ξεκινήσουν την αυτόνομη χρήση του διαδικτύου. Πολλά παιδιά προσχολικής ηλικίας, ακόμη και νηπιαγωγείων, χρησιμοποιούν tablet ή smartphone σε καθημερινή βάση, κυρίως για παιχνίδια ή βίντεο. Αν και δεν πλοηγούνται αυτόνομα στο διαδίκτυο, εκτίθενται σε ψηφιακό περιεχόμενο, εφαρμογές με διαφημίσεις, pop-ups ή ακόμη και ανεπιθύμητα βίντεο.
Γι’ αυτό το λόγο, είναι σημαντικό να αποκτήσουν βασικές συνήθειες ασφαλούς χρήσης ήδη από τώρα, πριν ξεκινήσουν το δημοτικό. Όταν ξεκινάμε από νωρίς, προλαβαίνουμε κακές συνήθειες πριν αυτές παγιωθούν.
Δείτε το τραγούδι πατώντας εδώ.
